Asociacion Provincial de Autismo y otros trastornos del neurodesarrollo

CURSO HABILIDADES SOCIALES

CURSO DE HABILIDADES SOCIALES EN ENTORNOS NATURALES

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Impartido por Marlene Horna Castiñeiras

Licenciada en Psicología Clínica y Social, Diploma de Estudios Avanzados y Máster en Atención Temprana por la Universidad de Santiago de Compostela. Durante varios años trabajó realizando diagnóstico, intervención, orientación y formación en la Unidad de Atención Temprana de la Universidad de Santiago de Compostela. Continuó su labor profesional como orientadora técnica en el equipo de la asociación ASPANAES.

En la actualidad trabaja de forma particular y en la asociación BATA dando apoyo a personas con Trastorno del Espectro Autista y sus familias en sus entornos naturales (hogar, escuela, comunidad). Es miembro de AETAPI (Asociación Española de Profesionales del Autismo) y posee una amplia experiencia como formadora en multitud de cursos promovidos por diversas asociaciones, instituciones y universidades.

Fecha y Horario

En Cuenca, los días 1 y 2 de octubre de 2016.

El sábado 1 de octubre de 10:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas

Domingo 2 de octubre de 10:00 a 14:00 horas

Lugar

Edificio UNED Cuenca

Calle Colón, 6. 16002 Cuenca

Dirigido a

Familias y Profesionales

Precio

Asistencia gratuita, previa inscripción.

Plazas limitadas

100 plazas. Admisión por riguroso orden de inscripción hasta el lunes 26 de septiembre de 2016.

Inprescindible inscripción

Programa

  1. Qué entendemos por habilidades sociales. La complejidad de las interacciones sociales y sus diversos componentes. Las habilidades sociales como un medio, no como un fin.
  1. La importancia de trabajar en entornos naturales. La riqueza de contextos, situaciones, personas, etc. El crucial papel de la persona que presta apoyo. Trabajando también con las personas del entorno.
  1. El desarrollo socioemocional de la persona con TEA. Evolución y conciencia de las propias fortalezas y debilidades. Mejorando la autoestima y aceptación de uno mismo. La comunicación de su diagnóstico y hacerlo o no a terceros. La comprensión de emociones. La amistad y el amor. Privacidad y sexualidad. La observación y comprensión de los diferentes contextos sociales. Estrategias para trabajar las emociones y el control de la ansiedad: termómetro de emociones, estrategias de relajación, etc.
  1. Las habilidades mentalistas. Comprender situaciones de engaño, mentira y broma. Entender y resolver malentendidos. La importancia de tener en cuenta el contexto de las situaciones. Las “mentiras piadosas”. La importancia de los comentarios empáticos. Hacer alabanzas y cumplidos. Aceptar o rechazar críticas. Respetar los derechos de los demás. Estrategias prácticas para su comprensión e intervención desde casos prácticos: Cómics en forma de historieta e Historias Sociales de Carol Gray, Autopsias sociales, la Balanza de la Justicia de Tony Attwood, etc.
  1. Los componentes no verbales de las habilidades sociales. La mirada, la sonrisa, la expresión facial, la postura corporal, la distancia personal, la apariencia personal, los gestos, el contacto físico. Estrategias prácticas para su comprensión e intervención desde casos prácticos.
  1. Las habilidades de comunicación y lenguaje. Iniciar, mantener y finalizar una conversación. Saludar y despedirse. Pedir permiso. Pedir ayuda o información. Saber rechazar. Convencer y argumentar. Aceptar y pedir favores y disculpas. Ofrecer e invitar. Entender los actos de habla indirectos: metáforas, ironías, etc. El buen uso de las redes sociales.
  1. Ocio y juego. La importancia del juego en el desarrollo. Estructuración de los patios de recreo. Estrategias para la enseñanza de los diferentes tipos de juegos. El juego y ocio con pares. Clubes temáticos.
  1. Bullying o acoso escolar. ¿Qué es?. Situaciones y entornos. Señales de alarma. El acosador, la víctima y los espectadores. Efectos del bullying. Estrategias de afrontamiento desde el centro educativo, los compañeros, la familia y la persona. La autodefensa de sus derechos.

Inscripción

Rellenando el formulario de inscripción.

Formulario de inscripción

Inscríbete en el siguiente enlace

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